Guruhni o‘quvchining yoshi va darajasiga qarab tanlaymiz — birinchi sinf o‘quvchisidan kattalargacha. Birinchi darsdanoq jonli nutq va xalqaro HSK imtihoniga tayyorgarlik.
Birinchi sinf o‘quvchisi va yuqori sinf o‘quvchisi birga o‘qiy olmaydi — ularga boshqacha sur’at, boshqacha misollar va boshqacha suhbat kerak. Shuning uchun guruhlarni ajratamiz: avval yoshga, keyin tayyorgarlikka qaraymiz. Agar o‘quvchi allaqachon nimadir bilsa, noldan boshlamaydi.
Dars o‘yin, takrorlash va til ohangiga qurilgan — shu yoshdagi bolalar eng yaxshi shunday eslab qoladi.
Iyerogliflar va yozuv paydo bo‘ladi, o‘zi, oilasi va maktab haqida qisqa dialoglar.
Grammatika, o‘qish va kundalik mavzulardagi suhbat. Bu yerda til ish quroliga aylanadi.
Faqat maktab o‘quvchilari emas: bitiruvchilar, talabalar va kattalar ham keladi. Ular uchun — o‘z sur’ati va o‘z maqsadlari.
HSK imtihoniga tayyorgarlik — birinchidan to‘rtinchi darajagacha. Qaysi darajaga va qachon borishni o‘quvchining tayyorgarligiga qarab birga hal qilamiz.
Darslarimizda birinchi kundanoq ovoz chiqarib gapiriladi — avval alohida so‘zlar, keyin iboralar, so‘ng butun hikoyalar. Yozuv, o‘qish va kalligrafiya keyin keladi va allaqachon tanish tovushlar ustiga tushadi. Shunda til maktab fani emas, odamlar bilan gaplashish usuli sifatida esda qoladi.
Biz haqiqatan gapiriladigan xitoy tilini o‘rgatamiz: yo‘l so‘rash, bozorda savdolashish, dasturxon atrofida suhbatni davom ettirish. Darslik qoida beradi — jonli nutq ishonch beradi.
Iyeroglif qat’iy chiziq tartibida yoziladi va bu tartibda o‘z mantiqi hamda o‘z go‘zalligi bor. O‘quvchilar belgilarni qo‘lda chizadi — shunda ular faqat ko‘z bilan emas, qo‘l bilan ham esda qoladi.
Kichkintoylarga ma’ruza o‘qilmaydi. Sanoq, ranglar, hayvonlar va birinchi iboralar o‘yin, qo‘shiq va takrorlash orqali kiradi — va uzoq esda qoladi.
Ikki soatda tinglash, gapirish, yozish va o‘ynashga ulguramiz. Bola bir xil ishdan charchamaydi va e’tiborini yo‘qotmaydi.
Kechki darslar 18:00 dan 20:00 gacha, maktabdan keyin. Kunlarni guruh jadvaliga moslaymiz.
Bir-biri bilan gaplashishga yetarli, ammo har kim javob berishga ulguradigan darajada kam.
Agar o‘z sur’ati yoki imtihonga muddatida tayyorgarlik kerak bo‘lsa — bittama-bitta shug‘ullanamiz.
Uy vazifalari, testlar va natijalar — saytda. Ota-onalar farzandining o‘zlashtirishini ko‘radi.
Bu shunchaki «istiqbolli til» emas. Mana aniq sabablar.
2025-yilda Xitoy Markaziy Osiyoning barcha davlatlari uchun birinchi marta eng yirik savdo hamkoriga aylandi. O‘zbekistonning Xitoy bilan savdosi 17,2 milliard dollarga yetdi.
Ingliz tilini bilganlar ko‘p, xitoy tilini biladiganlar oz. Logistika, savdo, qurilish va turizmda xitoy tilini biladigan xodim kamyob va qadrlanadi.
Xitoy universitetlari chet ellik talabalarga stipendiya beradi — o‘qish, yotoqxona va yashash uchun pul qoplanadigan dasturlar bor. Til — kirish kaliti.
Iyerogliflar, ohanglar va boshqacha mantiq — bularning bari xotira va diqqatni rivojlantiradi. Bola ikkinchi tilni ham osonroq o‘rganadi.
Akademiyada darslarni bir kishi olib bormaydi. Bizda xalqaro malakaga ega — HSK 4 dan HSK 5 gacha — o‘qituvchilar ishlaydi va ularning har birida nafaqat diplom, balki xitoy tilida har kuni gapirishga to‘g‘ri kelgan turli sohalardagi ish tajribasi ham bor.
Aynan shuning uchun darsda odatda turli kurslarga ajratiladigan ikki narsa birlashadi. O‘quv xitoy tili — grammatika, yozuv, imtihonga tayyorgarlik, HSK da so‘raladigan hamma narsa. Va so‘zlashuv tili — bozorda savdolashadigan, tanishadigan va hazillashadigan til. O‘quvchi ikkalasini ham bitta darsda oladi.
Guruhlar kichik, shuning uchun har bir o‘quvchi ko‘z o‘ngida — hech kim burchakda o‘tirib qolmaydi.
Biz o‘quvchi bilan bitiruv sertifikatida xayrlashmaymiz. Kursni tugatgan va maktabni bitirayotganlarga Xitoy universitetlariga — shu jumladan o‘qishni qoplaydigan grant asosida — kirishga yordam beramiz.
O‘quvchini birinchi so‘zlardan ishonchli suhbat va yozuvgacha olib boramiz.
Imtihon — kirish uchun majburiy shart. Kerakli darajaga yetkazamiz va topshirishga yordam beramiz.
O‘quvchining qobiliyatiga mos universitet va yo‘nalishni tanlaymiz, hujjatlarni yig‘ishga va muddatlarni o‘tkazib yubormaslikka yordam beramiz.
Stipendiyaga ariza topshirishni kuzatib boramiz va universitet javobigacha aloqada qolamiz.
Taklifnoma keldi — talabalik vizasini rasmiylashtirish, yig‘inish va parvozni rejalashtirishga yordam beramiz.
Aeroportda kutib olamiz, universitetgacha yetkazamiz va ro‘yxatdan o‘tkazamiz. O‘quvchi begona yurtda bir kun ham yolg‘iz qolmaydi.
Biz o‘quvchini birinchi so‘zdan Xitoy universiteti auditoriyasigacha olib boramiz. Qabul va grant haqidagi qarorni oliygoh qabul qiladi — buni hech kim kafolatlay olmaydi. Ammo tayyorgarlikka bog‘liq hamma narsa — til, imtihon, hujjatlar, muddatlar va yo‘l — bizning zimmamizda.
Bular va’da emas, hujjatlar: bitiruvchilarimiz olgan Xitoy universitetlaridan haqiqiy taklifnomalar. Shaxsiy ma’lumotlar yopilgan, ismlar qoldirilgan.
Taklifnomalarni ko‘rishUchalasida ham darslar bir xil jadval bo‘yicha o‘tadi — farzandingizga qaysi biri yaqin bo‘lsa, o‘shanisini tanlang.
Jadval o‘zgarib turadi — bu yerda har doim dolzarb holat. Joy qolmagan bo‘lsa ham yozing: navbat paydo bo‘ladi.
Yuklanmoqda…
Birinchi sinfdan boshlaymiz. Yuqori chegara yo‘q: bitiruvchilar, talabalar va kattalar ham keladi — ular uchun alohida guruhlar.
Narx guruh turiga va formatga bog‘liq, shuning uchun uni telefon orqali aytamiz. Qo‘ng‘iroq qiling yoki ariza qoldiring — hammasini tushuntiramiz.
Haftasiga ikki marta, kechqurun 18:00 dan 20:00 gacha. Aniq kunlar guruhga qarab tanlanadi.
Odatda 10–15 kishi. Bir-biri bilan gaplashishga yetarli, lekin har kim javob berishga ulguradi.
Yo‘q. Ko‘pchilik noldan boshlaydi. Agar o‘quvchi allaqachon nimadir bilsa, uni mos guruhga qo‘yamiz.
Ha. Qo‘ng‘iroq qiling yoki ariza qoldiring — sinov darsiga yozib qo‘yamiz va format mos kelishini birga ko‘ramiz.
Ko‘p savollarga oldindan javob berdik — o‘qing, keyin qo‘ng‘iroq qilish osonroq bo‘ladi.
Ismingiz va telefoningizni yozing — o‘zimiz bog‘lanamiz va bo‘sh joylar, kunlar hamda narx haqida aytib beramiz.
Bo‘sh joylar, qulay kunlar va narx haqida aytib beramiz. Sinov darsi farzandingizga bu format mos kelishini tushunishga yordam beradi.
Istalgan vaqtda yozing — ish vaqtida javob beramiz. Ovoz bilan gaplashish qulayroq bo‘lsa, istalgan raqamga qo‘ng‘iroq qiling.
Группу подбираем под возраст и уровень ученика — от первоклассника до взрослого. Живая речь с первого урока и подготовка к международному экзамену HSK.
Первоклассник и старшеклассник не могут заниматься вместе — им нужен разный темп, разные примеры и разный разговор. Поэтому мы разделяем группы: сначала смотрим возраст, потом подготовку. Если ученик уже что-то знает, он не начнёт с нуля.
Занятие построено на игре, повторении и звучании языка — так, как дети этого возраста запоминают лучше всего.
Появляются иероглифы и письмо, короткие диалоги о себе, семье и школе.
Грамматика, чтение и разговор на бытовые темы. Здесь язык становится рабочим инструментом.
Учимся не только со школьниками: приходят выпускники, студенты и взрослые. Для них — свой темп и свои цели.
Подготовка к экзамену HSK — с первого по четвёртый уровень. На какой уровень идти и когда, решаем вместе, исходя из подготовки ученика.
На наших занятиях говорят вслух с первого дня — сначала отдельными словами, потом фразами, потом целыми историями. Письмо, чтение и каллиграфия приходят следом и ложатся на уже знакомые звуки. Так язык запоминается не как школьный предмет, а как способ разговаривать с людьми.
Мы учим тому китайскому, на котором действительно говорят: как спросить дорогу, поторговаться на рынке, поддержать беседу за столом. Учебник даёт правила — живая речь даёт уверенность.
Иероглиф пишется в строгом порядке черт, и в этом порядке есть своя логика и своя красота. Ученики выводят знаки от руки — так они запоминаются рукой, а не только глазами.
Малышам не читают лекций. Счёт, цвета, животные и первые фразы заходят через игру, песни и повторение — и остаются надолго.
За два часа успеваем послушать, поговорить, написать и поиграть. Ребёнок не устаёт от одного вида работы и не теряет внимание.
Вечерние занятия с 18:00 до 20:00, после школы. Дни подбираем под расписание группы.
Достаточно, чтобы говорить друг с другом, и не слишком много, чтобы каждый успел ответить.
Если нужен свой темп или подготовка к экзамену в срок — занимаемся один на один.
Домашние задания, тесты и результаты — на сайте. Родители видят успеваемость ребёнка.
Это не просто «перспективный язык». Вот конкретные причины.
В 2025 году Китай впервые стал крупнейшим торговым партнёром всех стран Центральной Азии. Торговля Узбекистана с Китаем достигла 17,2 миллиарда долларов.
Английский знают многие, китайский — единицы. В логистике, торговле, строительстве и туризме сотрудник со знанием китайского редок и ценится.
Китайские университеты дают стипендии иностранным студентам — есть программы, где покрывают обучение, общежитие и деньги на жизнь. Язык — ключ на входе.
Иероглифы, тоны и другая логика языка развивают память и внимание. Второй иностранный после китайского даётся ребёнку легче.
Занятия в академии ведёт не один человек. У нас работают преподаватели с международной квалификацией — от HSK 4 до HSK 5, и у каждого за плечами не только диплом, но и опыт работы в разных сферах, где по-китайски приходилось говорить каждый день.
Именно поэтому на уроке соединяются две вещи, которые обычно разводят по разным курсам. Учебный китайский — грамматика, письмо, подготовка к экзамену, всё, что спросят на HSK. И разговорный — тот язык, на котором торгуются на рынке, знакомятся и шутят. Ученик получает и то, и другое на одном занятии.
Группы небольшие, поэтому каждый ученик на виду — никто не отсиживается в углу.
Мы не расстаёмся с учеником на выпускном сертификате. Тем, кто прошёл курс и оканчивает школу, помогаем поступить в китайские университеты — в том числе на грант, который покрывает обучение.
Ведём ученика от первых слов до уверенного разговора и письма.
Экзамен — обязательное условие для поступления. Доводим до нужного уровня и помогаем сдать.
Выбираем университет и программу под способности ученика, помогаем собрать документы и не пропустить сроки.
Сопровождаем подачу заявки на стипендию и остаёмся на связи до ответа университета.
Пришло приглашение — помогаем оформить студенческую визу, собраться и спланировать перелёт.
Встречаем в аэропорту, довозим до университета и проводим через регистрацию. Ученик не остаётся один в чужой стране ни на день.
Мы ведём ученика от первого слова до аудитории китайского университета. Решение о зачислении и гранте принимает вуз — гарантировать его не может никто. Но всё, что зависит от подготовки, — язык, экзамен, документы, сроки и дорога — на нас.
Это не обещания, а документы: настоящие приглашения из китайских университетов, полученные нашими выпускниками. Личные данные закрыты, имена оставлены.
Посмотреть приглашенияЗанятия идут по одному расписанию во всех трёх — выбирайте ту, куда ребёнку ближе идти.
Расписание меняется — здесь всегда актуальное. Если мест нет, всё равно оставьте заявку: появится очередь.
Загрузка…
Начинаем с первого класса. Верхней границы нет: приходят выпускники, студенты и взрослые — для них отдельные группы.
Стоимость зависит от формата и группы, поэтому называем её по телефону. Позвоните или оставьте заявку — всё расскажем.
Два раза в неделю, вечером с 18:00 до 20:00. Конкретные дни подбираются под группу.
Обычно 10–15. Достаточно, чтобы говорить друг с другом, и не так много, чтобы кто-то остался без ответа.
Нет. Большинство начинает с нуля. Если ученик уже что-то знает, определим его в подходящую группу.
Да. Позвоните или оставьте заявку — запишем на пробное и вместе посмотрим, подходит ли формат.
На частые вопросы мы ответили заранее — прочитайте, и звонить будет проще.
Напишите имя и телефон — свяжемся сами и расскажем про свободные места, дни и стоимость.
Расскажем про свободные места, удобные дни и стоимость. Пробное занятие поможет понять, подходит ли ребёнку формат.
Пишите в любое время — ответим в рабочие часы. Если удобнее говорить голосом, звоните по любому из номеров.
We match the group to the student’s age and level — from a first-grader to an adult. Real speech from the very first lesson and preparation for the international HSK exam.
A first-grader and a high-school student cannot study together — they need a different pace, different examples and a different conversation. So we split the groups: first by age, then by level. A student who already knows something does not start from zero.
Lessons built on play, repetition and the sound of the language — the way children of this age remember best.
Characters and writing appear, along with short dialogues about oneself, family and school.
Grammar, reading and everyday conversation. Here the language becomes a working tool.
Not only schoolchildren: graduates, university students and adults come too. They get their own pace and their own goals.
HSK preparation covers levels 1 through 4. Which level to aim for, and when, we decide together based on the student’s readiness.
In our classes students speak aloud from day one — first single words, then phrases, then whole stories. Writing, reading and calligraphy follow, settling onto sounds that are already familiar. The language is remembered not as a school subject but as a way to talk to people.
We teach the Chinese people actually speak: asking directions, bargaining at the market, keeping a conversation going at the table. A textbook gives rules — living speech gives confidence.
A character is written in a strict order of strokes, and that order has its own logic and beauty. Students draw the signs by hand — so they are remembered by the hand, not only by the eye.
Little ones are not given lectures. Counting, colours, animals and first phrases arrive through games, songs and repetition — and stay for a long time.
In two hours we listen, speak, write and play. A child does not tire of one kind of work and does not lose attention.
Evening classes from 18:00 to 20:00, after school. Days are matched to the group’s schedule.
Enough students to talk to each other, few enough that everyone gets to answer.
If a personal pace or exam preparation on a deadline is needed — we work individually.
Homework, tests and results are on the site. Parents can see their child’s progress.
This is more than a “language with prospects”. Here are the concrete reasons.
In 2025 China became, for the first time, the largest trading partner of every Central Asian country. Uzbekistan’s trade with China reached 17.2 billion dollars.
Many people know English; very few know Chinese. In logistics, trade, construction and tourism a Chinese-speaking employee is rare and valued.
Chinese universities offer scholarships to international students — some cover tuition, accommodation and living costs. The language is the key at the entrance.
Characters, tones and a different logic train memory and attention. A second foreign language comes more easily after Chinese.
Classes at the academy are not run by one person. Our teachers hold international qualifications — from HSK 4 to HSK 5 — and each has not only a diploma but experience in fields where Chinese had to be spoken every day.
That is why each lesson joins two things usually split between different courses. Academic Chinese — grammar, writing, exam preparation, everything HSK asks for. And spoken Chinese — the language of markets, introductions and jokes. A student gets both in one lesson.
Groups are small, so every student is visible — nobody sits out in the corner.
We do not part with a student at the graduation certificate. Those who complete the course and finish school we help to enter Chinese universities — including on a scholarship that covers tuition.
We lead the student from the first words to confident speech and writing.
The exam is a mandatory condition for admission. We bring students to the required level and help them pass.
We choose a university and programme to fit the student, help gather the documents and keep to the deadlines.
We accompany the scholarship application and stay in touch until the university answers.
Once the invitation arrives, we help with the student visa, packing and planning the flight.
We meet the student at the airport, take them to the university and see them through registration. Nobody is left alone in a foreign country.
We take a student from the first word to a Chinese university lecture hall. The decision on admission and scholarship belongs to the university — nobody can guarantee it. But everything that depends on preparation — language, exam, documents, deadlines and travel — is on us.
These are not promises but documents: genuine admission letters from Chinese universities received by our graduates. Personal data is hidden, given names are kept.
View admission lettersClasses follow the same schedule at all three — choose whichever is closer for your child.
The schedule changes — this page always shows the current state. If a group is full, leave a request anyway: a waiting list forms.
Loading…
We start from the first grade. There is no upper limit: graduates, university students and adults come too, and they have their own groups.
The price depends on the format and the group, so we give it by phone. Call us or leave a request and we will explain everything.
Twice a week, in the evening from 18:00 to 20:00. The exact days are chosen to suit the group.
Usually 10–15. Enough to talk to each other, and few enough that everyone gets to answer.
No. Most students start from zero. If a student already knows something, we place them in a suitable group.
Yes. Call us or leave a request — we will book a trial lesson and see together whether the format suits.
We have answered the common questions in advance — read them, and calling will be easier.
Write your name and phone number — we will get in touch and tell you about available places, days and price.
We will tell you about available places, convenient days and the price. A trial lesson helps you see whether the format suits your child.
Write at any time — we reply during working hours. If you prefer to talk, call either number.
